首页 主页 纪念 古典 浪漫 现代 热点 教育 读书 图片 收藏 滚动 文化 人物 比赛                    
 
  您所在的位置-莫扎特之旅-美育工程-艺术美育首页  
 
 
 
 
 

 Aesthetic Eduthetic艺术美育Aesthetic Eduthetic

 
 
 
 

                                 莫扎特之旅整理

 
 
 
 
         
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 
  中国的篆刻艺术      
 
 
 
 
 
     
    欣赏说的通俗一些就是喜欢。一个母亲在给一个婴儿哼着一首儿歌,若干年后,这个婴儿成长为著名的作曲家,他创作了一首歌曲《母亲教我的歌》,因为他喜欢所以他就创作了这首歌。他就是捷克作曲家德沃夏克, 德沃夏克的创作首先从最熟悉的印象最深的开始,儿时母亲的摇篮曲自然成了他创作的源泉。英国的帕西.布克在《音乐家心理学》中说:“欣赏必然喜欢,假如说我欣赏这首奏鸣曲,但我不喜欢它,这未免有点不明智和荒唐了。”他说的“欣赏必然喜欢”, 喜欢才产生艺术。艺术心理学包括三部分:审美心理、表情心理、创作心理 。按照它们面对受众群落的“量”可以排序如下:审美心理,涉及群落最大,可包括所有听觉正常者;表情心理,涉及群落居中,仅包括登台演奏、演唱者;创作心理,涉及群落最少,仅仅包括那些作曲、作词者。 从上述排序看,审美心理部分意义重大,因为他包括所有的人。美育就是内心的审美愿望,这种愿望转化为需求,这就是喜欢, 艺术琳琅满目,让人眼花缭乱,目不暇接,但你总会找到你最喜欢的一种 ,因为你有你自己的审美愿望,它源自于你的经历和生活。  
 
 
 
 
 
 
 
 
     
      艺术美育信息及论著:      
 
0.   · 桃李不言 下自成蹊-读修金堂《美学引论》有感/田润德
1.   · 如何听懂音乐?《音乐名作欣赏》修金堂 、子建/著
2.   · 音乐颂 【黎巴嫩·纪伯伦】
3.   · 人类的音乐 梅纽因
4.   · 帕格尼尼的音乐会/海涅
5.   · 音乐欣赏与创造
6.   · 美文+美乐 莫扎特之旅配乐文学经典
7.   · 建筑艺术欣赏-法国凡尔赛宫
8.   · 开卷有益-莫扎特之旅精选人物传记
9.   · 小提琴-让我陶醉让我忧/田润德
0.   · 莫扎特音乐创作
1.   · 文化视野中的莫扎特和贝多芬 田润德
 
 
 
 
 
 
     
  未得原作者编者授权严禁转载www.mt77.com任何内容      
 
 
 
 
 
 
 
 
 

设为首页

关于本站

友情链接

网站地图

错误报告

在线投稿

联系平台

留言板

     
 
 
 
 

站长

13051246559 1197843751

          copyright © 2003-2005 xilu.com all rights reserved.

         版权所有 copyright © 2003 莫扎特之旅  黑icp备05009702号